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电玩游戏:许多项目也缺乏成熟的教学理论和课程体系

时间:2022/8/4 11:46:25   作者:   来源:   阅读:9   评论:0
内容摘要:北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为,不同年龄段的儿童身心特点不同,体育训练要有针对性、系统性、科学性,才能保证训练效果。但记者通过采访了解到,目前部分体育培训机构仍以运营为主,缺乏对课程和教学的深入研究,许多项目也缺乏成熟的教学理论和课程体系。教师资格是消费者关注的另一个问题。杨先生为8岁的女儿报了一个夏季游泳班...

北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为,不同年龄段的儿童身心特点不同,体育训练要有针对性、系统性、科学性,才能保证训练效果。但记者通过采访了解到,目前部分体育培训机构仍以运营为主,缺乏对课程和教学的深入研究,许多项目也缺乏成熟的教学理论和课程体系。

教师资格是消费者关注的另一个问题。杨先生为8岁的女儿报了一个夏季游泳班。“当我报名的时候,我看到门口挂着一个培训师的资格证书,我没有去想它。教练的资质不明确,我总是感到不安。”

浙江师范大学杭州幼师学院副教授张颖在接受电话采访时表示,电玩游戏,好的儿童运动教练需要长期的培训。除了专业的运动技能和知识外,还要了解儿童身心发展特点和教育规律。一位不愿透露姓名的培训机构负责人也向记者承认,由于夏季市场火爆,大量体育专业的大学生进入了这个行业,他们经过短期培训就被录用了。有很多“速成教练”训练孩子的案例。

训练应该让孩子真正爱上运动

业内人士指出,经过“双降”,课外体育培训行业面临新的发展机遇,有可能进一步细化政策设计,加强专业指导,引导和促进该行业健康有序发展,使其真正发挥“体育人”的作用。的效果。

毛振明认为,作为学校体育的补充,课外体育培训行业的普及普遍是一个好的现象,这意味着孩子可以花更多的时间锻炼;其次,进一步规范体育培训市场,提高教练员素质。以及能力,提高课程的科学性和专业性,并通过运动训练让孩子真正爱上运动。只有这样,行业才能健康可持续发展。



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